Process för initiering och beslut av pilot
| Table of Contents |
|---|
Bakgrund - varför piloter inom Samordnad identitet och behörighet?
Utvecklingen av infrastrukturen Samordnad identitet och behörighet sker stegvis och i nära samverkan mellan berörda aktörer. För att säkerställa att infrastrukturen utformas rätt, möter verkliga behov och fungerar i praktiken krävs ett strukturerat och kontinuerligt lärande under hela utvecklingsresan. Piloter är ett centralt verktyg i detta arbete.
Genom piloter ges möjlighet att i kontrollerad form testa de olika delar som utvecklas inom respektive steg – exempelvis funktioner, tekniska komponenter, samverkansformer, regelverkstillämpning och ansvarsfördelning. Syftet är inte enbart att verifiera att något fungerar tekniskt, utan även att:
- säkerställa att lösningen möter faktiska verksamhetsbehov
- identifiera oklarheter, risker och beroenden i ett tidigt skede
- skapa praktiska erfarenheter som kan omsättas i förbättringar
- möjliggöra justeringar av krav, design och prioriteringar
- bygga gemensam förståelse och förankring hos berörda aktörer
Piloterna ska bidra till ett kontinuerligt utvärderande och lärande arbetssätt, där utvecklingen av infrastrukturen kan justeras och förfinas steg för steg. Det minskar risken för felaktiga vägval, ökar träffsäkerheten i kommande utvecklingsinsatser och stärker förutsättningarna för en långsiktigt hållbar och användbar infrastruktur.
Mot denna bakgrund finns behov av en tydlig och gemensam process för hur pilotidéer identifieras, bereds och beslutas, så att rätt piloter genomförs vid rätt tidpunkt och med rätt syfte.
1. Idé 1. Idé uppstår – initiering av pilotidé
...
- Syfte och behov
- Vilket behov adresseras?
- Varför behöver detta testas i pilot?
- Vad som ska testas
- Vilka funktioner/komponenter i infrastrukturen
- Vad är nytt/oprövat
- Avgränsning
- Vad testas inte?
- Förväntad nytta och lärdomar
- Vad vill vi veta efter piloten?
- Hur bidrar resultatet till fortsatt utveckling?
- Koppling till steg i taktisk färdplan
- Förutsättningar (hos deltagande aktörer)
- Aktörer
- Juridik/säkerhet (översiktligt)
- Teknik (översiktligt)
- Risker och beroenden
- Tid och resursöversikt (grovt)
- Plan för omhändertagande av lärdomar
...